حتى قبل تنفيذ القيود الناجمة عن جائحة كوفيد-19 في تركيا، فقد داومت سيفيل على روتين التمرين على الكلام واللغة في المنزل مع ابنيها التوأم، يامان ويافوز. تلقى الشقيقان، اللذين يبلغان من العمر أربع سنوات، غرسة قوقعة في كل أذن منذ ثلاث سنوات، وعن طريق الجمع ما بين التأهيل في العيادة والتمرين اليومي، فقد تم إبلاغ سيفيل بأن “مستوى كلامهما ولغتهما يُعد أعلى من أقرانهما غير المصابين بفقدان السمع.”
ومع إغلاق مراكز إعادة التأهيل، تولد لدى كل من سيفيل والولدين رغبة ملحة في أنشطة جديدة لشغل الأيام الطويلة التي يمضونها في المنزل وللاستمرار في تنمية مهاراتهم.
“صار لعب الألعاب نفسها والقيام بالأنشطة نفسها مملًا بعد فترة بالنسبة للأطفال” حسبما قالت سيفيل. “كان رائعًا لنا أن نتمرن باستخدام المحتوى الذي تمت مشاركته عبر حسابات وسائل التواصل الاجتماعي لشركة Cochlear في تركيا.”
تتضمن تلك السلسلة من النصائح والحيل الخاصة بإعادة التأهيل، والتي يسهل الوصول إليها باستخدام الوسم stayathomelearnathome# عبر Facebook ألعاب داخل المنزل تقول سيفيل إنها “كانت أكثر مرحًا من توقعاتنا.”
لم لا تجرب تلك الأنشطة مع طفلك في سن ما قبل المدرسة؟
لعبة الرقص
أمسك بطفلك بين ذراعيك وانتظر بينما يُشغّل أحد أفراد العائلة الآخرين الموسيقى، لضمان قرب الطفل منها بما يسمح بسماعها. تحرك وارقص مع الموسيقى، مشيرًا إلى أذنك، وقل “يمكنني سماع الموسيقى”. أصدر إشارة لإيقاف الموسيقى إيقافًا مؤقتًا، وتوقف عن الحركة قائلًا “أوه! “لقد توقفت الموسيقى!” ومرة أخرى، استخدم فترات متباينة للإيقاف وابدأ الموسيقى.
عقد الخرز
صنف مجموعة من الخرز الخشبي أو البلاستيكي بحسب اللون. ابدأ بصنع أنماط بسيطة، ورص الخرز، كالأحمر والأزرق والأصفر، مسميًا الألوان في كل مرة. يطابق طفلك رصة الخرز الخاصة بك عن طريق وضع الخرز الخاص به “إلى جوار” خرزك و”بجانبه”. صفه في خيط به عقدة في طرفه وتحدث عن تمرير الخيط عبر ثقوب الخرز. دع طفلك ينشئ نمطًا حتى تقوم أنت بمطابقته وداوما على ذلك، لتصنعا أنماطًا مختلفة وأكثر طولاً. أو يمكنكما استخدام اللغة نفسها بينما تصنعان “عقدًا” من حبوب الإفطار حلقية الشكل. من لا يحب إعادة التأهيل باستخدام النباتات الصالحة للأكل؟
اصنع كتابًا للأصوات
ستحتاج من أجل ذلك دفتر قصاصات أو ملفًا يمكن إضافة الصفحات إليه اجعل منزلًا في الصفحة الأولى وقص بابًا يمكن فتحه وإغلاقه. قص صور العائلة والأصدقاء واحتفظ بها في مظروف على الصفحة المقابلة. أخفِ صورة خلف الباب المغلق، وقل “طق طق طق”. افتح الباب وقل “ياه، من هذا!” إنه بابا! أعطِ بابا قبلة.” استبدل الصورة وكرر ذلك.
وعلى الصفحات الأخرى، ارسم صورًا لغرف أو أماكن مختلفة واستخدم الصور في مواقف مختلفة. مثلًا، استخدم صورة للحديقة وقل: “تود ماما اللعب بالكرة. ضع ماما إلى جوار الكرة.”
شكّل الملاءات
لوّن والصق بالصمغ أو بالشريط اللاصق أشكالًا على ملاءة قديمة أو منشفة شاطئ كبيرة. العب لعبة توجيهات تقدم فيها توجيهات من ثلاث خطوات، مثل “المس الدائرة، واجلس على المربع، وتقلب على المثلث” أو “اقفز على المربع وراوغ المثلث، وسر حول الدائرة.”
مراسل الأحوال الجوية
شاهد النشرة الجوية على التلفاز. قص حدود خريطة من اللباد وعلقها على الجدار. استخدم ألوانًا مختلفة للباد، واصنع شمسًا ومطرًا ورياحًا وسحبًا وبرقًا. تظاهر كما لو كنت اختصاصيًّا في توقع الأرصاد الجوية. اضرب مثلًا واطلب من طفلك أن يقدم النشرة، مثلًا بأن تقول “اليوم ملبد بالسحب والأمطار” أو “اليوم دافئ ومشمس، فلا تنسوا الواقي من الشمس” أو “الجو ماطر وستحتاجون إلى اصطحاب مظلة شمسية”، وغير ذلك.
شاركنا طريقة مداومتك على تأهيل طفلك في المنزل باستخدام الوسم stayathomelearnathome#
