Kun 12-vuotias Elri löysi matelijan uhkaamasta perheen kanoja takapihan häkin luona, hän ei huutanut ”käärme!”, vaan selitti rauhassa, mitä oli nähnyt.
Olihan hänen äitinsä aina rohkaissut häntä selittämään näkemänsä monisanaisesti ja kielen avulla.
”Äiti, kanahäkillä tapahtuu jotakin. Arvaa mikä siellä on! Se on ruskea ja pitkä. Sillä ei ole jalkoja. Se syö mielellään kananpoikasia”, Elri kertoi äidilleen Antjielle.
Antjiesta tämä oli ironista, sillä tilanteen kiireellisyyden vuoksi yksisanainen reaktio olisi ollut sopivampi.
”Luulen, että hän oli melko hämmentynyt vastauksestani: ”Mikset vain sano, että käärme!” Hän varmaan ajatteli, että hänen pitää palata taas yksisanaisiin lauseisiin.
”Vain yksi sana, joka olisi ollut sopivampi tässä tapauksessa”, Antjie sanoo.
Jälkikäteen tapaus jo naurattaa, ja se on esimerkki siitä, miten Elri on hyötynyt kuuntelemisen ja puhutun kielen harjoituksista, joihin hänen perheensä on häntä rohkaissut sen jälkeen, kun hän sai Cochlear™ Baha® 5 -puheprosessorin tammikuussa 2019.
”Elri käytti aina yksinkertaisia lauseita, jotka sisälsivät vähän adjektiiveja, ja hänellä oli vaikeuksia ääntää pidempiä sanoja”, Antjie sanoo. ”Mutta Baha 5 -puheprosessorin saamisen jälkeen hän on alkanut kuvailla asioita paljon yksityiskohtaisemmin ja käyttää nyt usein uusia sanoja.”
Antjie kertoo, että Elrin kieli on parantunut Baha-järjestelmän saamisen jälkeen, sillä hänen sanojen ääntämisensä on parantunut, ja hän kuulee nyt enemmän puheääniä.
”Uudet sanat ovat pidempien lauseiden rakennuspalikoita, ja hänellä on itseluottamusta käyttää sanoja oikein”, Antjie kertoo.
”Elri on hyvin mielissään edistymisestään. Hän osallistuu pidempiin keskusteluihin, mitä toivoimmekin, sillä olemme tehneet paljon työtä pyrkiessämme kehittämään hänen lauseitaan.”
Antjien paras neuvo muille perheille, jotka haluavat auttaa lastaan tämän kuuntelun ja puhutun kielen kehityksessä:
lue, lue, lue
Elri oli vain parin viikon ikäinen, kun aloimme lukea hänelle tarinoita. Kun hän oli taapero, luin hänelle 5–10 kirjaa päivässä, ja hän pyysi aina lisää. Nyt hän on innokas ja hyvä lukija itsekin. Koska englanti ei ole meidän äidinkielemme, olemme hyvin tietoisia kielioppiasioista. Annamme myös hyvän esimerkin lukemalla hyviä kirjoja lapsillemme ja keskustelemalla niistä heidän kanssaan. Hyvistä kirjoista oppii kielioppia.
Anna huomiosi kokonaan lapselle
Kun Elrillä on jotain asiaa ja olen kahden hänen kanssaan, annan hänelle kaiken huomioni. Hänen keskustelunsa ovat arvokkaita ja tärkeitä.
Kehun häntä uusista sanoista ja esitän kysymyksiä: milloin, missä, mitä, miksi ja kuka.
Vastaan lyhyin mutta kokonaisin lausein ja vältän yksisanaisia kysymyksiä ja vastauksia. Jos hän vastaa yhdellä sanalla, muotoilen vastauksen kokonaiseksi lauseeksi.
Kannusta keskustelemaan
Meillä ei ole televisiota talossamme. Viikonloppuisin katsomme elokuvan DVD-levyltä yhdessä perheenä. Elrillä on kokoelma BBC Earth -DVD-levyjä. En ole pahoillani, jos hän omaksuu hieman Sir David Attenborough’n englantia tai muiden DVD-levyjen kunnollista englantia.
Vietämme myös mielellämme aikaa olohuoneessa keskustelemassa päivän tapahtumista tai mistä vain, ja syömme aina ruokapöydän ääressä, jolloin kaikilla on samanlainen tilaisuus jakaa tarinoitaan.
Ole positiivinen ja kannustava
En koskaan korjaa Elrin puhetta tai kieltä julkisesti. Hänen ei pidä koskaan epäillä omaa työtään. On parempi vain muotoilla oikea lause eräänlaisena vastauksena. Esimerkiksi vastaan hänelle kokonaisin lausein. Jos kysyn ”Missä leikit tänään?”, ja hän vastaa ”kanahäkillä”, saatan jatkaa ”Ahaa, leikit tänään kanahäkin luona”.
Tutustu Elriin paremmin. Lue artikkelimme siitä, miten kaksi langatonta Mini Microphone -Pienoismikrofonia voivat tehdä hänen elämästään helpompaa koulussa. <<linkki saman julkaisun baha-artikkelin vinkkeihin>>
