Face à des expériences de la vie comme un déménagement ou un changement d’école, les parents rencontrent souvent de nouveaux défis. Originaire de France, Franzi a déménagé en Australie avec toute sa famille. Pour elle et ses enfants, cela impliquait de s’adapter à un nouveau pays, une nouvelle langue et une nouvelle école.
Cette maman a vite compris l’importance de tout planifier pour aider ses enfants à trouver leurs repères. Et c’était particulièrement vrai pour Kian, âgé de 11 ans et porteur de deux solutions auditives. Voici les enseignements qu’elle a tirés de cette expérience.
Une transition linguistique en douceur
Pour que Kian s’habitue progressivement à une nouvelle langue, Franzi l’a inscrit à l’École internationale française de Sydney. Cette décision a permis de trouver le juste équilibre entre la pratique de sa langue maternelle et l’apprentissage de l’anglais.
Demander des conseils à l’avance
Pour le bien de Kian, il était nécessaire de collaborer avec son ancien instituteur en France. Celui-ci a aidé Franzi à élaborer des recommandations et des conseils à transmettre à sa nouvelle école pour favoriser une transition en douceur. Ils ont fourni des informations détaillées sur la manière de soutenir le jeune garçon en classe, notamment en ce qui concerne l’emplacement de son bureau dans la salle de classe et l’utilisation de microphones déportés par le nouveau professeur.
Pratiquer d’autres activités
Les activités extra-scolaires offrent de nombreux avantages aux enfants. Elles leur permettent de s’épanouir en dehors de la salle de classe, tout en créant des opportunités pour nouer des liens et se faire de nouveaux amis.
En plus de ses cours de surf, Kian a également vécu une expérience transformatrice en rejoignant une équipe de football. Malgré ses compétences limitées en anglais, il a excellé dans ce sport tout en améliorant son niveau linguistique. Comme le souligne Franzi : « Je suis tellement fière de lui. Il s’est rendu par ses propres moyens au club avec son sac à dos et ses crampons, et il s’est fait des amis au sein de l’équipe. »
Cultiver l’indépendance
« Depuis notre emménagement il y a quelques mois, Kian s’est parfaitement adapté. Il prend seul le bus scolaire tous les jours, a de bonnes notes et a été choisi pour intégrer l’équipe A de football ». Pour Franzi, qui admire l’attitude positive et le tempérament compétiteur de son fils, il était primordial de pousser ce dernier à être autonome.
Quel message Kian souhaite-t-il faire passer ? « Ne vous inquiétez pas et n’ayez pas peur. Je me suis tout de suite fait de nombreux amis. Personne ne s’est jamais moqué de moi à cause de mes appareils, ils étaient simplement curieux et souhaitaient savoir comment ils fonctionnent. Je le leur ai donc expliqué. »
