A szülők rendszeresen szembesülnek azzal a kihívással, hogy gyermekeiket új tapasztalatokon és környezeti körülményeken kell átsegíteniük. Sokak esetén ez magában foglalja a költözést vagy az iskolaváltást is.
Franzi, aki két fiú édesanyja, élt a lehetőséggel, hogy családjával elköltözzön Franciaországból, és Ausztráliában kezdjen új életet. Ez egy új országot, egy új iskolát és egy másik nyelvet hozott magával.
„Ha valamire igazán vágysz az életben, meg tudod szerezni” – mondja Franzi, hozzátéve, hogy ez egy olyan mantra, amit ő és a fiai is követnek.
Franzi ráébredt, hogy előre ki kell találnia, hogyan segíthet a fiainak, különösen a 11 éves Kiannak, aki kétoldali cochleáris implantátummal rendelkezik. Íme, mit tanult Franzi:
Nyelvi átállás
Hogy Kian fokozatosan alkalmazkodjon az új nyelvhez, Franzi beíratta őt egy francia nyelvű nemzetközi iskolába Sydneyben. A nyelvi akadályok minimalizálása segítene megakadályozni, hogy lemaradjon, valamint gördülékenyebbé tenné az átállást.
Előzetes segítségkérés
Kian Franciaországban élő segítő tanárával való kapcsolattartás nagy jelentőséggel bírt. Iránymutatásokat és értékes tanácsokat adtak Kian új iskolájának, így biztosítva a gördülékeny átállást. Ez konkrét információkat tartalmazott azzal kapcsolatban, hogyan segíthetnek Kiannak az osztályteremben, tehát például az üléshelyzetről, a Cochlear™ Wireless Mini Microphone 2 viseléséről és az előzetes óraterv elkészítéséről.
Részvétel az extra tevékenységekben
A tanórán kívüli tevékenységek nagy előnyökkel járnak a hallásvesztéssel élő gyermekek számára. Ezek a tevékenységek lehetővé teszik az osztálytermen kívüli szórakozást, és lehetőséget adnak új társadalmi kapcsolatok és barátságok kiépítésére. Hogy igazán átszellemüljön, Kian meg akart tanulni szörfözni.
Franzi és a tanár „kidolgoztak egy tervet, hogy Kian először a szárazföldön hallgatja meg az utasításokat, hogy majd levehesse a beszédprocesszorokat, és átadja őket a tanárnak megőrzésre, mielőtt bemegy a vízbe. Nem szereti viselni őket a vízben, mert jobban szereti a csendet, mint a hullámok robajlását.”
Kian számára a focicsapathoz való csatlakozás szintén meghatározó élmény volt. Annak ellenére, hogy Kian nem beszélt túl jól angolul, kiemelkedő eredményeket ért el a sportban, miközben nyelvtudását is fejlesztette.
„Nagyon büszke vagyok rá. Egyedül jár edzeni, viszi a hátizsákját és a futballcipőjét. Barátokra is szert tett a csapatban” – magyarázza Franzi.
Függetlenség
A költözést követő pár hónapban Kian jól beilleszkedett. Minden nap egyedül megy busszal az iskolába, jó jegyeket szerez, és beválasztották egy haladó focicsapatba. Franzi szerint ennek a függetlenségnek az ösztönzése alapvető fontossággal bírt, és csodálja Kian pozitív hozzáállását és kompetitív természetét.
És mit üzen Kian a többieknek? „Ne aggódj és ne félj! Egyből sok barátot szereztem. Soha senki nem csúfolt az implantátumaim miatt, csak kíváncsiak voltak, és meg akarták ismerni a működésüket, így elmagyaráztam nekik.”
