Panama’dan Ana Regina, birkaç yıl önce okuldan eve geldi ve annesine, koklear implantlar hakkında bir sunum hazırlaması gerektiğini söyledi.
‘Neden diye sorduğumda cevabı şu oldu: “Mecbur olduğum için değil, istediğim için. Öğretmenden bana, grubun tamamına işitme kaybımdan bahsetmem için izin vermesini istedim. Böylece herkese tek tek açıklamam gerekmeyecek.” Çocuklar zaman zaman çok zor olsa da bu durum, bana onun ne kadar güçlü ve dayanıklı olduğunu gösterdi’ diyor annesi Ana Laura.
Ana Regina, koklear implantlarını kullanmaya, ikinci doğum gününden iki gün sonra, Uluslararası Koklear İmplant Gününde başladı. Şimdi 11 yaşında olan ve çift taraflı Cochlear™ Nucleus® 5 Ses İşlemcisi kullanan Ana Regina, iki dilde eğitim veren okulunda kendine güvenen ve popüler bir öğrenci.
Fakat Ana Laura, kendine güvenen çocuklar için bile dayanıklılık kazanmaya yönelik adımlar atmanın önemli olduğunu ve bunun bir çaba gerektirdiğini söylüyor. Bu Soru-Cevap bölümünde Ana Laura ailesi için işe yarayan çözümleri paylaşıyor.
S: Kendine güven üzerine çalışmak neden önemli?
Bence kendine saygı duymak bir amaçtan ziyade bir yolculuk. Kızım güçlü ve kendine oldukça güvenen bir çocuk ve doğduğu günden beri böyle. Fakat bazen herkes gibi onun da şüpheye düştüğü, işitme engelli ve diğerlerinden farklı olmaktan hoşlanmadığı zamanlar oluyor.
S: Ana Regina’ya mesajınız ne oldu?
Ana’ya her zaman, farklı kabiliyetlere sahip farklı insanlar olduğumuzu anlattık. Kimimizin gözlük kullanması gerekir, kimileri diyabet hastasıdır, kimileri yürüyemez ama hepimiz çabalar ve yeteneklerimizi en iyi şekilde değerlendiririz. Ayrıca çocuklarımızı disiplinle eğittik. Gereken herşeyi onların yapabileceğini ve bu yapabildiklerini onların yerine bizim yapmamamız gerektiğini görmelerine yardımcı olduk.
S: Onun dinleme ve dil becerilerini nasıl geliştirdiniz?
Terapide öğrendiklerimizi evde, her gün aynı saatte uyguladık. Hepsi oyun yoluyla oldu. Yanımızda her zaman boyama kalemleri, defter ve hafıza kartları bulunduruyorduk. Pek fazla kaynak olmadığından, belirli kelimeleri, baskıları ve kuklaları tasvir eden çizimler gibi, kendi öğrenim materyallerimizi kendimiz hazırladık. Kocam ve ben, günlük ‘stimülasyon’ anlarında disiplin ve tutarlılıkla ilerlememiz gerektiğine inandık.
Sürekli konuşmak da yardımcı oldu. Ağabeyi Luis Gilberto çok konuşkan biridir ve ona hep cesaret verdi. Şimdi bile bunu yapmaya devam ediyor, onu düzeltiyor ve hatalarında ona yardımcı oluyor.
Şarkı söylemek de mükemmel bir öğrenme stratejisiydi. Arabaya bindiğimizde, yürüyüş yaparken veya süpermarkette… Her an, şarkı söylemek ve dil becerisini stimüle etmek için uygundu. Ana Regina çokça şarkı söylüyordu ve babaannesi Yeya da ona sıklıkla eşlik ediyordu. Bunun yardımcı olduğuna yürekten inanıyorum.
S: Hangi zorluklarla karşılaştınız?
Ebeveynler olarak, işitme kaybı yaşayan bir çocuğumuz olduğunu kabul etmek kesinlikle kolay değil. Kendimize karşı nazik olmamız, kederimizi yaşamamız ve durumu kabul etmemiz gerekiyor. Yardıma ihtiyacımız varsa yardım ararız ve şuna inanırız: bu çocuk ailemize geldiyse, bunun sebebi ailemizin bu bebeğin iyileşmek için ihtiyacı olan şeye sahip olmasıdır.
S: Ebeveyn olarak belirli adımlar attınız mı?
İşitme kaybı hakkında hiçbir bilgim yoktu ancak ona yardımcı olmak için okumaya ve anlamaya çalıştım. İşitme engelli çocuk derneklerine ulaştım, internette organizasyonlar, kitaplar aradım ve her zaman ona yardım etme amacıyla çalıştım.
S: Başka ebeveynlere nasıl bir mesaj vermek istersiniz?
Asla ellerinden bir şey gelmediğini düşünmemeliler çünkü gerekeni YAPABİLİRLER. Onlara bunun üstesinden gelebileceklerini söyleyelim ve bunu yapmalarına yardımcı olalım.
