24 yaşındaki Mahrukh çocukken doktor olmak istiyormuş fakat işitme kaybından dolayı bunun mümkün olmadığına inanıyormuş. Önünde rol modelleri olmadığından, hayallerinin başarılabilecek bir hedef olduğunu bilmiyormuş.
Tıp okuyabileceğini fark etmesi, ailesinin ve öğretmenlerinin teşvikleri sayesinde olmuş.
Mahrukh şöyle söylüyor: “Sonunda dünyada görmek istediğim değişimi benim yaratabileceğimi ve arkamda, özellikle de toplumun en sık göz ardı ettiği insanlara karşı bir şefkat mirası bırakabileceğimi hissettim.”
Yedi ve on yaşında koklear implant uygulamaları yapılan ve Dubai’de büyüyen Mahrukh, lisans eğitimini Dubai’de yüksek bir akademik standartla tamamlamış.
Hindistan’da tıp okumaya karar vermiş ve bu da karşısına başka bir engel çıkarmış: Hindu dilini bilmiyormuş.
“Sadece İngilizce konuşabiliyordum çünkü doktor aileme, beni tek bir dille yetiştirmelerini söylemişti, iki veya daha fazla dil öğrenmem gelişimime engel olabilirdi,” diye açıklıyor.
“Daha sonraki araştırmalar bunun doğru olmadığını kanıtladı; pek çok genç koklear implant kullanıcısı, çocukluğundan itibaren birden fazla dil konuşabiliyor fakat bana ana dilim olan Hindu öğretilmemişti.”
Mahrukh, Cochlear Vakfı ve Malala Fonunun yürüttüğü Her Şeyi Başar (Achieve Anything) programı kapsamında hikayesini paylaşıyor. Program sayesinde işitme kaybı olan çocuklar ve gençler, kendi deneyimlerini, ayrıca işitme sağlığına ve desteğine erken erişimin önemini ön plana çıkarabiliyorlar.
Mahrukh, işitme kaybını bir engel olarak görmeden, tıpta veya istedikleri herhangi bir alanda kariyer sahibi olmaları için başkalarına ilham olmak istiyor.
“Doktor olabileceğimi ilk kez annemin fen bilgisi öğretmenimle yaptığı bir görüşmenin ardından fark ettim. Fen bilgisi öğretmenim, eleştirel düşünme becerilerimle bir araya gelen hassas kişiliğim nedeniyle anneme bu alanda bir kariyer düşünmemi önermişti. Annem, ‘Doktor olmak istiyor musun?’ diye sordu bana. Tam da o anda tıp, benim gibi işitme kaybı olan bir kişi için ulaşılabilir bir kariyer yolu gibi görünmeye başladı.”
Mahrukh, Hindu dilini bilmemesine rağmen Hindistan’da okumayı seçti.
“Tıp okumak için ana vatanıma dönmeye karar verdim. Hindu dilini konuşamamam nedeniyle yaşadığım kopukluğa rağmen, herkesin ülkesine hizmet etme vazifesi olduğuna yürekten inanıyorum.
“Bununla beraber Hindistan’a taşınmak benim için kültür şoku oldu ve bir yandan dil öğrenirken zorlu bir ders programı içinde denge kurmaya çalışmak hiç kolay değildi. Dinleme yorgunluğu nedeniyle gün sonunda aşırı derecede bitkin düşüyordum çünkü bütün zamanımı konuşmaların şifresini çözmeye çalışarak geçirmiş oluyordum.”
Pandeminin başlamasıyla maske takmanın yaygınlaştığı dönem için Mahrukh şunları söylüyor: “Doktor olma yolunda bir engelle daha mücadele etmem gerektiğini hissettim. Özellikle de Hindu dilini öğrenirken yüzdeki ipuçlarını ve dudak hareketlerini okumaya bel bağlayan benim gibi biri için COVID-19 krizi süresince iletişim kurmak oldukça zorluydu.”
Şiir, Mahrukh’un bu süreçte yoğunlaşan duygularıyla başa çıkabilmesine yardımcı olmuş.
“İşitme engelli olan ve işitme zorluğu yaşayan bireylerin yaşadığı sorunlara dair farkındalık yaratmak için şiirlerimi sosyal medyada paylaştım. İşitme kaybı kimliklerini bir onur rozeti gibi gururla taşıyan bir grup koklear implant kullanıcısı ve işitme cihazı kullanıcısından oluşan HearBuds ile karşılaştım. Uyum sağlamama yardımcı olmak yerine, benzersizliğimi korumamı ve hem kendim hem başkaları için savunuculuk yapmamı teşvik ettiler.”
Mahrukh’un gelecek planları oldukça iddialı. Bu yıl Hindistan’ın en iyi tıp fakültelerinden biri olan Lady Hardinge Medical College’da Kadın Hastalıkları ve Doğum alanında Tıp Doktoru ve Bilim Yüksek Lisansına (MD/MS) başlayacak.
“Ayrıca Hindistan’daki engelli doktorları desteklemek ve haklarımızı savunmak için bir topluluk kurmayı planlıyorum. Engelli doktorlar hastalarının ihtiyaçları ve önceliklerine ilişkin benzersiz bir anlayış ve bakış açısı getiriyor.
“Tıp fakültelerine erişim ve kampüslerde konaklama talep ederek yalnızca kendimizi ve işitme kaybı kimliğimizi temsil etmekle kalmıyoruz, bu şekilde hastaların da kendi haklarını savunmalarını teşvik etmemiz mümkün.”
Mahrukh, işitme kaybı olan insanlara dair algıyı değiştirmek istiyor, bu insanların her şeyi başarabileceklerini bilmelerini istiyor.
“Birçok çocuk işitme kaybı nedeniyle yapabileceklerinin önünde engeller olduğuna inanıyor. Size, tüm bu çocuklara işitme kayıplarının yapmak istedikleri hiçbir şeye engel olmadığını söylemek istiyorum.
“Yaratıcı olun ve hayal gücünüzü sınırlandırmayın. Umuyorum ki doktor olmak isteyen bazı çocuklar bana bakacak ve tam da onlara benzeyen, hayallerini gerçekleştirebilmiş bir örnek görebilecekler. Daha fazla çocuğun tıpta kariyer yapmayı seçmesine öncülük edebilmeyi umuyorum.
“Gelecekte, akademik dünyada, özellikle de Hindistan’daki tıp dünyasında, işitme engelli olan ve işitme zorluğu olan bireyleri ve bu bireylerin kapasitelerini sınırlı olarak gören algıda değişim yaratmayı hedefliyorum.”
Mahrukh’un öyküsü gibi öyküler dünyayı değiştirme gücüne sahiptir. Malala Fonu ve Cochlear Vakfı, işitme kaybı yaşayan çocukları ve gençleri, Her Şeyi Başar (Achieve Anything) programı kapsamında kişisel başarı öykülerini paylaşmaya davet ediyor.
Program, işitme sağlığı hizmetlerine ve desteğe erken erişimin önemini göstermek için, işitme kaybı yaşayan çocuk ve gençlerin gerçek dünyadan deneyimlerini ön plana çıkarıyor. Daha fazla bilgi alın ve öykünüzü paylaşın.
