Kreş veya anaokulunda ilk gün, her çocuk için heyecan verici bir dönüm noktasıdır. Çocuğunuzun başarısı ve iyiliği için en iyi temeli nasıl atmanız gerekir? Bu konu ile ilgili ebeveynlerden en iyi ipuçlarını paylaşmalarını istedik.
Kreşe veya ilköğretime başlamak ufaklıklar ve ebeveynleri için bir dönüm noktasını oluşturuyor. Üç ebeveynden koklear implant sahibi çocukları için bu geçişi nasıl daha az kaygılı ve daha fazla eğlenceli hale getirdiklerini anlatmalarını istedik.
Melissa, kısa süre önce kreşe başlamış olan dört yaşındaki Flynn’in annesi (kapak fotoğrafı). Luke, kızı Harper’ı gelecek sene için ilköğretime hazırlıyor, Vanessa ve altı yaşındaki Ariana da aynı durumda. Çocukların tümü de her iki kulakta CochlearTM Nucleus® 6 ve/veya 7 Ses İşlemcisi kullanıyor.
İpucu 1: Sunulan devlet finansmanlı eğitim desteğini araştırın (ülkelere göre farklılık gösterebilir.)
Buna uzmanlaşmış bir öğretmenden destek veya sınıf içinde çalışmaya yönelik özel destek hizmetleri dahil olabilir. Özel finanse edilen okullarda da benzer destek hizmetleri sunuluyor olabilir.
Melissa, “Anaokulu merkezimiz, Flynn için gezici (birden fazla okulda çalışan) bir “destek yetkilisi görevlendirme” sürecine gitti, dolayısıyla bu yetkilinin okulda her gün geçirdiği beş saat için finansman alınıyor. Yetkili, oğlumun faaliyetlere katıldığından emin oluyor ve oğlum ihtiyacı olan desteği alıyor”, diyor.
İpucu 2: Kreş yöneticisi veya okul müdürüyle görüşün
Bu görevlinin çocuğunuzun ihtiyaçlarını anlama, sizi ve çocuğunuzu desteklemeye gönüllü olma derecesini değerlendirin.
Melissa, “En önemli şey kalıcı olan ve önerileriniz ile geri bildiriminize açık olan iyi bir personel olması”, diyor.
İpucu 3: Okula hazırlık hizmetlerini değerlendirin
Birçok odyolog ve klinik, çocuğunuz okula başlamadan önce yardım sunuyor. Bazı klinikler aynı zamanda personelin eğitilmesine ve sınıf ortamının değerlendirilmesine yönelik bir personel ziyareti de sağlıyor. Bunun olmaması halinde koklear implantların temel esasları ve bir şeylerin ters gitmesi halinde ne yapılacağı hakkında bilgilendirmek için çocuğunuzun öğretmenleriyle görüşme talebinde bulunun.
Luke, “Odyoloji merkezimizin personeli devlet finansmanlı hizmetler programının bir parçası olarak öğretmenleriyle konuşmak üzere Harper’ın kreşini ziyaret etti. Öğretmenlere ses işlemcilerini gösterip bunların nasıl çalıştığını, Harper’ın yardıma ihtiyaç duyması halinde nasıl takılacağını, pillerin nasıl şarj edileceğini ve gürültülü grup faaliyetleri için Mini Mikrofonun nasıl kullanılacağını açıkladılar”, diyor.
Vanessa, “Ariana’nın ses işlemcilerinin farklı parçaları ve farklı renklere sahip yanıp sönen ışıkların ne anlama geldiği hakkında temel bilgiler vermek için okul başlamadan önce kızımın öğretmeniyle görüşeceğim”, diyor.
İpucu 4: Çocuğunuzun sınıf arkadaşlarını bilgilendirin
Diğer çocukların koklear implantların ne olduğunu ve çocuğunuzun işitmesine nasıl yardımcı olduğunu anlaması için kısa, yaşlarına uygun bir konuşma hazırlayın. Belki çocuğunuz da buna katılmak isteyebilir.
Luke, “Harper’a yardımcı olan şeylerden biri de diğer çocukların onun tıpkı diğer insanların görmek için gözlüğe ihtiyaç duyması gibi işitmek için bu ses işlemcilerine ihtiyaç duyduğunu anlamaları ve işlemciler düştüğünde bunu ona söyleyip işlemcileri ona geri vermeleri oldu”, diyor.
Vanessa, “Ariana insanların sürekli ona kulağındakilerin ne olduğunu sormasından sıkılıyor, dolayısıyla eğlenceli ve bilgilendirici bir konuşma yaparsak bütün işin tek günde biteceğini ve herkesin onun kafasında taşıdığı “şeylerin” ne olduğunu öğreneceğini düşündük. Sınıf arkadaşlarının sorabileceği tüm soruları yanıtlayabiliriz”, diyor.
İpucu 5: Mini Mikrofon 2 almayı düşünün
Melissa, “Mini Mikrofon çok büyük fark yarattı. Flynn’in tüm dikkatinin öğretmende olduğu hemen görülebiliyordu, ilgisini vermişti ve mikrofon dikkatini sürdürmesini sağladı. Flynn’in dikkati dağılmadı, oğlum şaşırtıcı derecede iyi tepki verdi”, diyor.
İpucu 6: Düzenli olarak çocuğunuzun öğretmeninden bilgi alın
Vanessa, “Diğer ebeveynlere verebileceğim en iyi ipucu sürekli öğretmenle iletişimde kalmaları. Ariana artık ana sistemde olduğu için öğretmene her hafta Cuma günü bir e-posta göndermeyi ve o hafta kaygı verici bir durum olup olmadığını, sonraki hafta neler beklemem gerektiğini sormayı planlıyorum”, diyor.
İpucu 7: Çocuğunuz için sınıftaki oturma düzenini inceleyin
Vanessa, “Ariana’dan ikinci sıraya oturmasını ve öğretmenden konuştuğunda sınıfa dönmesini istedim. Aynı zamanda tüm görsel-işitsel unsurlar için alt yazının yanı sıra FM cihazını takacak olan kişi öğretmen olduğu için diğer öğrencilerin soracağı tüm soruların öğretmen tarafından tekrarlanması gerektiğini de belirttim”, diyor.
İpucu 8: Çocuğunuzu kendisi için çabalamaya teşvik etmeye başlayın
Melissa, “Çıkartma (sticker) tablosu şeklinde bir ödül sistemi uyguluyoruz, böylece bir grup aktivitesi yapılacağında Flynn gidip Mini Mikrofonunu alıyor ve öğretmene veriyor. Okulda bağımsız şekilde isteklerini söyleyebilmesi ve arkadaşlarıyla iletişime geçebilmesi için onu teşvik ediyoruz”, diyor.
