Čas na povídání

Clare Sheridan zdůrazňuje sílu povídání rodičů.

Dnes mohou děti se ztrátou sluchu získat sluchovou náhradu v mnohem mladším věku než kdy dříve. A mají k tomu k dispozici ta nejlepší zařízení. Proč je pro ně tedy stále tak těžké naučit se poslouchat a mluvit? V tomto článku Clare Sheridan, manažerka vzdělávání zákazníků Cochlear, vysvětluje, jak důležitá je mluva rodičů implantovaných dětí.

Kochleární implantáty jsou neuvěřitelnou technologií, ale samy o sobě sluchové postižení nevyřeší. Představují spíše cestu, dávají dětem přístup k základnímu jazykovému prostředí, které nezbytně potřebují k rozvoji kognitivních schopností.

Dětská lékařka a chirurg kochleárních implantátů Dr. Dana Suskind shrnuje celou věc takto: „Zázračná síla řeči rodičů je stejná, ať už se dítě narodí slyšící, nebo má sluch zprostředkovaný kochleárním implantátem. Bez jazykového prostředí je implantát jen zbytečným dárkem.“

Realistické očekávání a pochopení hodnoty povídání si rodičů s dítětem jsou klíčem k úspěchu. Představují hlavní motivaci pro aktivní přístup k rehabilitaci a pro intenzivní podporu celé rodiny. Malá snaha každý den vytváří velké výsledky.

Sluchový systém začíná fungovat už během těhotenství a při narození má již dítě zažitou celou škálu sluchových vjemů. Během prvních dnů, týdnů a měsíců života dochází k obrovskému pokroku, který je základem pro pozdější rozvoj řeči a jazykových schopností. I přes fungující novorozenecký screening a ranou intervenci stále existuje u implantovaných podstatný rozdíl  mezi věkem chronologickým a sluchovým.

Některé faktory, vedoucí k překlenutí této mezery, jsou mimo možnost kontroly, jiné však ovlivnit lze. Jde především o kvantitu využívání zařízení – množství řeči, které je dítě vystaveno, a také o kvalitu poslechovým podmínek.

Více znamená více

Podle vědeckých studií vyžaduje rozvoj porozumění a mluvené řeči 20 000 hodin interakční komunikace v prvních pěti letech života. Kojenci a batolata tráví mnoho času spánkem, takže pro dítě odkázané na kompenzační sluchovou pomůcku to v podstatě znamená, že ji musí mít zapnutou vždy, když nespí. A navíc je nezbytné hodně s dítětem mluvit.

Existuje přímá korelace mezi počtem slov, která děti od dospělých každý den slyší, a množstvím vokalizací a vokálních projevů. Výzkum naznačuje, že neexistuje něco jako „nasycení“ slovy. Jinak řečeno, čím více slov dítě v rámci konverzace slyší, tím větší rozsah vokálních projevů bude mít.

Z tohoto důvodu je třeba, aby rodiče dokázali vytvořit rodinné prostředí, kde se hodně mluví. Dalším důvodem je, že když více mluvíme, máme sklon mluvit různými způsoby a říkáme více pozitivních věcí. Všichni rodiče používají jednoduché pokyny, pokud potřebují rychle a účinně vyřešit každodenní procesy v domácnosti: „Ok, Charlie, vyčistit zuby a do postele!“

Ale když více mluvíme, řekneme to pozitivněji, použijeme bohatší řeč, která bude užitečnější:

„Pojďme si vyčistit zuby, Charlie. Nahoru, dolů a dokola. Už jsou čisté? Podíváme se. Bezva! Perfektně zářivé a lesklé. Máš krásně bílé zuby. A teď půjdeš do postele? Nechceš tam doskákat jako králíček?…“

Nezapomeňte dělat pauzy, aby Vaše dítě mělo čas naslouchat, čas přemýšlet a také čas promluvit.

Dle Dr. Suskin představují více než 85 % slovní zásoby dítěte slova, která používají rodiče… rozdíl je viditelný a je úžasný. Děti v nejhovornějších rodinách slyší v prvních čtyřech letech života třikrát tolik slov ve srovnání s dětmi z rodin, kde se mluví méně. To je o nějakých 30 miliónů slov více! Výsledkem je, že jejich vlastní slovní zásoba je desetkrát větší.

Význam interakce

Interakce je ještě důležitější, než prostý počet slov, které dítě slyší. Interakce vytváří v mozku měřitelné změny, zvyšuje úroveň gramotnosti a schopnost uspět ve škole. Zájem věnovaný reakcím a neverbálním projevům dítěte mu dodá odvahu více žvatlat a poté i vokalizovat. Zde jsou některé nápady, jak začínat hodnotné interakce.

  • Dívejte se, co Vaše dítě dělá nebo čemu věnuje pozornost, a hovořte s ním o tom. Zahajte konverzaci, která bude probíhat jako volná tenisová hra mezi Vámi a Vaším dítětem. Přestože Vaše díte ještě nemluví, může reagovat gesty a mimickými projevy.
    „Koukám, že jsi dal/a medvídkovi boty. Co dneska méďa dělá?“
  • V každodenní konverzaci používejte knížky a vyprávějte pohádky pro vytvoření příležitosti sdílet, co se děje, a zvyšte množství slov, která lze použít. Konec konců, mozek se tvoří, nikoliv rodí. A mluvením o různých věcech různými a promyšlenými způsoby pomůžete přispět k rozvoji kognitivních schopností Vašeho dítěte.
  • Podívejte se spolu na nějaké rodinné fotografie. Vyprávějte příběhy z Vašeho mládí a ptejte se dítěte, co si pamatuje z konkrétních událostí.
    „Pamatuješ si na jezdění na poníkovi o prázdninách?“
    „Co se ti líbí nejvíc, když jsi na návštěvě u babičky?“

Tip: Existují různé skvělé on-line aplikace, které Vám mohou pomoci vytvořit z příběhu spouštěče konverzací, které můžete se svým dítětem sdílet znovu a znovu.

Vybírejte si prostředí, které Vás obklopuje

Ověřenou skutečností je, že ideální prostředí pro konverzaci je ticho. Dospělí si dovedou klidné prostředí snáze zařídit. Mladí lidé, a zejména děti, často komunikují po většinu dne na hlučném pozadí, které je mimo jejich kontrolu.

Zvažte, zda s tím můžete něco udělat. Například vypínejte hudbu, když dítěti čtete. Pračku a další hlučné spotřebiče přednostně používejte v době, kdy dítě spí nebo je ve škole, aby byl v domácnosti klid, když si třeba povídáte při večeři.

Využijte sílu

Jako rodiče jste již udělali krok k tomu, abyste poskytli svému dítěti sluch. Ve Vašich silách je pomoci mu také s komunikací a rozvojem kognitivních schopností. Jedině Vy můžete zajistit, aby nosilo zařízení, které mu umožňuje slyšet, a zapojilo se do maximálního možného množství poslechových a konverzačních aktivit.

Aplikace Cochlear™ Nucleus® Smart s funkcí Hearing Tracker je skvělým nástrojem, který Vám pomůže sledovat, jak se Vám to daří. Podívejte se na dny, kdy se hodně mluví, a zeptejte se sami sebe: „Co jsme tehdy udělali jinak? Jak můžeme zajistit, aby tomu tak bylo častěji? Koho dalšího máme zapojit, abychom našemu dítěti poskytli více konverzačních příležitostí?“

Více o aplikaci Cochlear Nucleus Smart

Více o aplikaci Cochlear Nucleus Smart Hearing Tracker

Podívejte se, jak Dr Dana Suskind hovoří síle řeči rodičů:

Pomozte nám vylepšit Cochlear Family News.
Jak jste tento článek našli?

Odmítnutí odpovědnosti

O způsobech léčby ztráty sluchu se poraďte se svým odborným zdravotníkem. Výsledky se mohou lišit a váš odborný zdravotník vám poradí s faktory, které by mohly výsledek ovlivnit. Vždy si pečlivě prostudujte návod k použití. Některé produkty nemusí být dostupné ve všech zemích. Informace o produktech vám poskytne místní zástupce společnosti Cochlear.

Vyjádřené názory jsou osobními názory jednotlivců. Chcete-li zjistit, zda jste možným kandidátem technologie společnosti Cochlear, obraťte se na svého lékaře.

Pro získání seznamu všech ochranných známek společnosti Cochlear, prosíme navštivte stránky Podmínek použití.